小学语文教学中传统文化的渗透与融合策略

孙云¹

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1. 安徽省合肥市小庙中心学校,安徽合肥230000
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摘要

在新课程改革的过程中小学语文教学出现了新的变化,传统的小学语文教学关注学生的知识构成,但是经过教学改革之后也更加关注学生的综合素养,对传统文化的继承和发展.因此小学语文教学中就需要渗透给学生更多的传统文化知识,让学生的综合素养得到明显的增强.基于此本文对小学语文教学中传统文化的渗透与融合策略进行分析和研究,争取能够给相关工作者带去一定的建议和启示.

关键词

小学语文/教学/传统文化/渗透/策略

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量1

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