如何开展以生为本的小学数学教学活动

黄小妹¹

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作者信息

1. 广西壮族自治区南宁市邕宁区第一小学,广西南宁530200
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摘要

以生为本的教学理念是教师要充分尊重学生的主体地位,从学生的认知特点出发,发展学生的多项能力,使学生能具备适应社会发展的关键能力,是新课改中一再强调的教学理念.小学数学教学中,开展以生为本的教学活动,教师要适当地放权给学生,创新教学模式,鼓励学生自主质疑和解决问题,依据学生的学习水平分层设置教学目标,完善教学评价机制,鼓励学生进行反思性学习,培养他们的数学思维,逐步提升他们的数学学习能力.

关键词

小学数学/教学策略/以生为本

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量1

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