国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(10) :
97.
试谈提高小学语文阅读教学有效性的策略
马玉霞
儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(10) :
97.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
试谈提高小学语文阅读教学有效性的策略
马玉霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省兴义市白碗窑镇色白小学,贵州黔西南562400
折叠
摘要
阅读是最能体现学生语文水平的一项活动,当前小学语文阅读教学效率不高,需要教师做出一些调整,深挖阅读教学遇到的问题,改进教学策略,转变学生的阅读方法,激活学生的阅读兴趣,让他们主动地投入到阅读中,扩大他们的阅读范围,使学生多接触优秀的作品,帮助学生找到他们喜欢阅读的领域,逐步提高他们的阅读水平,继而带动阅读教学有效性的提升.
关键词
小学语文
/
阅读教学
/
有效策略
引用本文
复制引用
出版年
2019
儿童大世界(下半月)
儿童大世界(下半月)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果