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以图促悟,与文融通——以《水》为例,谈语文与美术学科相整合之教育价值
以图促悟,与文融通——以《水》为例,谈语文与美术学科相整合之教育价值
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中文摘要:
语文与美术学科相整合,建立开放式、多渠道、全方位的"大语文"学科整合体系,是教育发展的必然.说画,能有效促进学生生动语言表达;论画,能有效促进学生深入体会情感……语文和美术学科整合,用美术架起高效学语文的桥梁,鼓励学生进行体验性、探究性等多样化的学习,有效提升学生的综合素养.
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作者:
李婷
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作者单位:
江苏省常州市武进区刘海粟小学,江苏常州213161
关键词:
语文
美术
学科整合
出版年:
2019
儿童大世界(下半月)
儿童大世界(下半月)
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(10)
参考文献量
2