聚焦核心素养,提升小学英语课堂教学有效性

鲍英杰¹

扫码查看

作者信息

1. 宁夏回族自治区中卫市沙坡头区第十小学,宁夏中卫755000
折叠

摘要

小学阶段的核心素养教学理念,是在为学生传授知识与技能的过程中,形成有助于学生未开发展并符合现代社会核心价值的品德与素养,基于该理念的小学英语教学,要转变学生的固定思维模式,鼓励学生敢于创新和创造,教师要开展以学生为中心的教学活动,指引他们在探索知识的过程中了解更多的文化,提升他们的品德与文化修养.英语教学实践中,教师应改善目标教学中的问题,聚焦核心素养,提出相应的解决对策,构建有效性的课堂教学.

关键词

核心素养/小学英语/有效教学

引用本文复制引用

出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

被引量2

参考文献量2

段落导航