儿童大世界(下半月)2019,Issue(10) :147.

课内外结合,让初中生的阅读更有深度

刘胜利
儿童大世界(下半月)2019,Issue(10) :147.

课内外结合,让初中生的阅读更有深度

刘胜利1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省铜仁市石阡县文博中学,贵州铜仁555100
  • 折叠

摘要

阅读可以提升学生的综合能力,增强学生的文化底蕴,扩展学生的认知范围,发展学生的综合素养,提高学生的阅读能力是发展初中生语文综合能力的一条重要途径,新课标中强调要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大学生阅读的领域,使学生的阅读不再局限于教材,逐步提高他们的阅读品味.初中语文教学中,教师要重视课内外阅读的有效结合,使学生进行课内外互通式的学习,培养学生良好的阅读习惯,传授他们高效的阅读方法,帮助他们制定个性化的阅读计划,营造书香氛围,让初中生的阅读更有深度和广度.

关键词

初中语文/阅读教学/课内外结合

引用本文复制引用

出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文