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浅谈小学陶艺融合多元课程的探索与实践
浅谈小学陶艺融合多元课程的探索与实践
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中文摘要:
东汉学者许慎在《说文解字》中提到"瓷,瓦之坚者也."陶瓷艺术源远流长,它是一门集绘画、雕塑、审美、设计于一体的综合艺术.小学渗透陶艺教学,不仅促进学生的身心发展,还有利于传统文化的继承与创新,让陶艺课程不再趋于形式,真正落到实处,发挥陶艺本身最大的价值.
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作者:
葛新溢
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作者单位:
浙江省绍兴市嵊州市白泥墩小学,浙江绍兴312400
出版年:
2019
儿童大世界(下半月)
儿童大世界(下半月)
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(10)
参考文献量
1