小学班主任工作中陶行知德育思想的实践策略

杨虹¹

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作者信息

1. 江苏省苏州市昆山市经济技术开发区国际学校,江苏苏州215300
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摘要

小学班主任的工作包涵了学生的学习、生活以及思想,围绕着学生综合发展的角度开展,其中德育教育是工作中不可缺少的一部分,如何加强小学生的德育教育是需要班主任重点考虑的问题.陶行知先生对德育教育有着独到的见解,他提出道德是做人的根本,失去了根本,学问再高本领再大一样毫无用处.教育的本质不仅是提高学生的文化水平,还要让学生懂得为人处世的道理,快速地适应多变的社会环境,这与陶行知德育思想相契合.小学班主任在班级管理中要践行陶行知德育思想,优化工作内容,提升小学生的综合素养.

关键词

小学/班主任/陶行知德育思想/实践策略

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量2

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