班级管理"软处理"的应用

孟庆军¹

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1. 河南省鹤壁市淇县第一中学,河南鹤壁456750
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摘要

班级管理一直以来都是班主任的工作重点,德国著名教育学家雅斯贝尔曾说过"教育是人的灵魂教育,而非理智知识和认识的堆积",这就表明,教育如果一味要求学生知识的多少,忽略了他们的品德管理,那么这样的"教育"只能说是"教"而非"育".班主任是班级的管理者,作为管理者我们就需要"管理智慧",面对让人头疼的学生,我们的管理工作一定要"软"下来,晓之以情,动之以理,通过"软"教育,改变学生.

关键词

班级管理/管理智慧/软教育

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量1

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