小学体育教学过程中学生兴趣的培养探讨

陈兴琼¹

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作者信息

1. 贵州省遵义市凤冈县土溪镇中心完小,贵州遵义564200
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摘要

随着新课改的不断落实,综合素质培养也逐渐成为主要的教学目标.素质教育作为新时代的教育方式,其特别注重学生的身心健康.体育作为强化学生体质,促进学生身心发展的重要课程,在小学阶段对学生的身心启蒙有着非常重要的价值与意义.因此,小学体育教师应当对学生的身心状态给予足够的重视,积极采取多种教学手段不断提升学生体育学习的欲望,从而不断推动学生的身心发展.文章主要分析当前小学体育教学过程存在的问题现状,并且针对性的提出培养学生学习体育的策略措施,期望可有效提升现阶段的小学体育教学提供建议与参考.

关键词

小学/体育/兴趣培养

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

被引量1

参考文献量1

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