儿童大世界(下半月)2019，Issue(10) ：258.

幼儿园区域活动环境创设的个案研究——以扬州市某某幼儿园某班为例

杨扬
儿童大世界(下半月)2019，Issue(10) ：258.
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幼儿园区域活动环境创设的个案研究——以扬州市某某幼儿园某班为例

杨扬1
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作者信息

  • 1. 高邮市实验小学附属幼儿园世贸分园,江苏扬州225600
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摘要

环境是重要的教育资源,通过环境的创设,能有效地促进幼儿各方面的发展.近年来,区域活动因其本身具有的独立、自由、自主的特点是普遍被幼儿园采用的活动方式,受到了教师和幼儿的欢迎.本论文通过个案研究幼儿园区域活动环境的创设,对区域活动的环境创设进行了实例展示及理论分析,并在此基础上总结经验,对有关问题提出改进建议,有利于增强幼儿与环境的有益互动,促进幼儿全面和谐成长.

关键词

区域活动/环境创设/个案研究

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量2
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