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用心捕捉无限契机——浅谈如何在一日生活情境中发展幼儿的数学思维

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对于幼儿来说,数学就存在于周围现实生活中,能从真实的生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣,对他们而言就是一种最自然、轻松而愉快的学习.因此,教师要把儿童的数学学习活动置于有意义的、真实的日常生活情境和背景之中.本文通过生活中数学案例的解析阐述在生活情境中发展幼儿数学思维的方法.

赵丹美

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浙江省绍兴市诸暨市草塔中心幼儿园,浙江绍兴311800

一日生活情境 数学 思维

2019

儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
年,卷(期)：2019.(10)
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