解读童话故事创设班级区域

傅爱庆¹

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作者信息

1. 浙江省义乌市福田幼儿园,浙江金华322000
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摘要

童话是文学体裁中的一种,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活.其语言通俗浅显,故事情节生动形象,引人入胜.我班以童话剧《老鼠嫁女》为例,展开了如何结合童话剧创设区域的研究.该文章充分挖掘童话本身的要素和魅力,架构起课程与区域游戏间的桥梁,做到同步跟进、深度结合,创设了童话般的游戏环境,收到了较好的教学效果.

关键词

选择/童话故事/创设/班级区域/亮点

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

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