儿童大世界(下半月)2019，Issue(10) ：269.

艺术签到,幼儿的另一种表达方式

陈维
儿童大世界(下半月)2019，Issue(10) ：269.
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艺术签到,幼儿的另一种表达方式

陈维1
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作者信息

  • 1. 江苏省镇江市丹徒区高桥中心幼儿园,江苏 镇江212173
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摘要

艺术签到是幼儿表达思想和情感的一种方式.教师要重视幼儿的记录,给幼儿创造记录的机会.晨间来园时的记录,记什么?怎么记?要符合不同年龄段幼儿的发展水平和兴趣特点.同时,教师要关注和尊重不同幼儿的不同记录方式,从幼儿的记录中去解读幼儿、了解幼儿,并引导幼儿关注同伴的记录,相互分享记录,体验记录的乐趣.

关键词

晨间签到表/大班幼儿/能力培养

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量2
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