儿童大世界(下半月)2019，Issue(11) ：5.

低年级识字教学的策略

刘桂华 刘桂波
儿童大世界(下半月)2019，Issue(11) ：5.
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低年级识字教学的策略

刘桂华 1刘桂波1
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作者信息

  • 1. 吉林省蛟河市松江镇九年制学校,吉林 蛟河132523
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摘要

大量的识字任务对于从事低年级教学的老师一直都是很大的困惑.识字量大,难度大,记得快,忘得也快;识字教学比较枯燥,难以调动学生学习兴趣;课时紧,难以完成教学任务,识字又是低年级教学的重点,本文介绍了提高低年级识字教学的有效策略来帮助小学生识字.

关键词

低年级识字/有效策略

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

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