简析小学数学计算教学的有效措施

张晓阳¹

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作者信息

1. 甘肃省白银市平川区大水头学校,甘肃白银 730913
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摘要

计算是数学的核心部分,是提高学生逻辑思维能力的主要途径之一,提升计算教学的有效性,能够让学生灵活地掌握运算法则和规律,为日后的学习奠定基础.小学数学教师要加强对学生计算能力的培养,规范学生的计算行为,依据小学生的特点,运用多种举措增强计算的趣味性,激发学生乐于计算的动力,指导学生掌握计算的要领,满足不同学生的学习需求,打好学生学习数学的基础.

关键词

小学数学/计算教学/有效措施

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量2

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