儿童大世界(下半月)2019，Issue(11) ：49.

生活化教育模式在小学品德与社会教学中的实践运用

晏小燕
儿童大世界(下半月)2019，Issue(11) ：49.
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生活化教育模式在小学品德与社会教学中的实践运用

晏小燕1
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  • 1. 江西省九江市修水县全丰镇黄沙塅小学,江西 九江 332423
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摘要

新课程改革背景下,小学品德教师要与时俱进创新教学理念,结合小学生学习能力特点,开展多元生活化教育模式.不仅能够激发小学生主动学习热情和课堂参与积极性,更能显著提升学生思想品德水平及综合学习素养,体现良好教学实效.本文结合当前小学思想品德教学中存在问题现象,具体阐述生活化教育模式在小学品德与社会教学中实践策略.

关键词

生活化/实践策略/品德与社会/问题

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
参考文献量1
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