浅谈在小学数学教学中实施自主性做题教学的对策

朱小丽¹

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作者信息

1. 武汉市汉南区育才小学,湖北武汉430090
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摘要

新课标中指出学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者与合作者,注重的是学生自学能力的提升.小学数学教学中实施自主性做题的教学模式,教师就要教给学生做题的技巧及方法,引导他们掌握做题的思路,发展学生良好的数学思维,使学生能够将题目与所学知识有效地连接起来,进而明确解题的方向,指导学生进行系统化地学习,树立学生自主做题的信心,进而提高学生的数学能力.

关键词

小学数学/自主性做题/教学对策

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量2

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