信息化手段调动智障学生生活自理能力训练积极性

饶黎萍¹

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作者信息

1. 福建省建瓯市开智学校,福建建瓯353100
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摘要

随着社会的人文发展,我们越来越重视智障学生的成长与发展,对于这些需要帮助的孩子,我们需要投以更多关注的爱的目光,让他们能够健康的成长与发展,因而随之引起我们关注的便是智障学生生活的自理能力,这对智障学生和教师来说都是一个巨大的考验,那么,如何提高学生的生活自理能力训练的积极性,如何提高学生的生活自理能力呢?本文就此问题,提出了建设性的建议,希望能够帮助提高智障学生的自理能力.

关键词

信息化/智障学生/生活自理能力/训练/积极性

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量1

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