国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(11) :
90.
浅析小学低年级学生数学学习习惯的培养和研究
王庆
儿童大世界(下半月)
2019,
Issue
(11) :
90.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅析小学低年级学生数学学习习惯的培养和研究
王庆
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市万州区电报路小学北山校区,重庆 404000
折叠
摘要
学习习惯是学生经过一段时间的学习之后,所形成的较为稳定和系统的心理与行为方式.在新课改改革的深入研究下,小学数学教师已经对数学教学有了更加深刻的认识,尤其是针对低年级学生的数学学习习惯培养.学生数学习惯的培养,不但可以让他们更好的掌握数学知识,并且也能够让他们更为受益.所以,基于素质教育的时代背景下,教师加强对小学生良好数学学习习惯的培养,是教学中应该着重解决的问题.
关键词
低年级
/
学习习惯
/
培养研究
引用本文
复制引用
出版年
2019
儿童大世界(下半月)
儿童大世界(下半月)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果