儿童大世界(下半月)2019，Issue(11) ：103.

自然·自由·自主·自许

徐瑞山
儿童大世界(下半月)2019，Issue(11) ：103.
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自然·自由·自主·自许

徐瑞山1
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作者信息

  • 1. 江苏省宝应县夏集镇郭桥小学,江苏 扬州225829
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摘要

阅读是学生的个性化行为,在平时的阅读教学中,我们要充分尊重学生的个性特点,根据学生的年龄特征和认知规律,把阅读活动变成学生自主探究、自主体验的过程,使学生在富有个性化的阅读过程中感悟阅读方法,强化阅读体验,发展阅读能力,提高阅读水平.

关键词

阅读/自然/自由/自主/自许

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出版年

2019
儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
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