小学数学教学中数形结合的应用探究

汤翩翩¹

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作者信息

1. 浙江省绍兴市嵊州市少年儿童业余体校,浙江绍兴 312400
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摘要

小学教学中其基本目标之一就是培养学生的想象能力,在空间想象方面数学教学起到了非常重要的作用,因此我们在实际教学过程中必须要培养学生的想象能力.但就目前来看,学生的想象能力培养还是很薄弱的,整体教学中对学生数形结合思维能力的培育几乎没有,已经成为学生学习几何知识的拦路虎,我们必须要对此加以重视.本文中结合多年教学经验,探讨小学教学中如何培养学生数形结合思想,希望能够对此有所帮助.

关键词

小学/数学教学/数形结合/应用探究

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量3

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