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新课改背景下小学数学生活化教学策略研究
新课改背景下小学数学生活化教学策略研究
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中文摘要:
本文主要从生活元素以及生活情境创设两方面对新课程改革背景下小学数学生活化教学策略进行了详细的分析.
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作者:
木卫荣
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作者单位:
云南省怒江傈僳族自治州贡山独龙族怒族自治县丙中洛镇中心学校,云南 怒江673502
关键词:
新课改
小学数学
生活化教学
出版年:
2019
儿童大世界(下半月)
儿童大世界(下半月)
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(11)
参考文献量
2