体育课堂教学落实学科核心素养的思考——以高中跨栏跑教学为例

曾静¹

扫码查看

作者信息

1. 重庆市大足区第一中学校,重庆大足 402368
折叠

摘要

新课程背景下,对高中阶段的体育教育提出了更高的要求.通过体育教学培养学生的体育竞技精神,而跨栏就是很好的体育竞技运动.高中体育课程中的跨栏教学能够充分锻炼学生的腿部力量,提升学生身体的灵敏度与韧性.以核心素养的培养理念为指导,不断深入和完善高中跨栏跑教学,使学生在团结协作的学习过程中体会体育精神的伟大,并逐渐坚强内心,以更加积极的状态对待学习和生活.

关键词

高中体育/教学/核心/素养/跨栏跑

引用本文复制引用

出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量1

段落导航