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小学数学优质课堂特征分析

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课堂教学的质量对于学生而言是十分重要的,如何有效的通过对时间的把握,对学生的引导,帮助学生更加的了解,理解,掌握,和应用相关的知识,促进学生的全面发展.因此构建优质的课堂对于提高学生的热情与积极性,使学生在一定的时间之内完成相应的目标是十分必要的.本文通过对小学数学优质课堂特征的分析,能更好的提高教学的水平,效率和质量.

毕天菊

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四川省凉山州会理县城关实验小学,四川 凉山 615100

小学数学 优质课堂 提高 特征

2019

儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN:
年,卷(期):2019.(11)