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提升自我素养,精心指导作文

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在小学作文教学过程中,教师丰富的语文素养是教好作文的重要条件 ,作文教学的指导应该具有很强的针对性、灵活性和激励性.写作文不应该局限于作文课本身,要与课文教学紧密联系起来.教师可灵活选择教学内容,同时要鼓励学生留意生活中有意思的小事,及时记录,有感而发.教师的激励应该成为教学过程的重要方法,贯穿于学生写作过程的始终.

胡志英

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四川省成都市邛崃市南街小学,四川 成都 611530

语文素养 针对性 灵活性 激励

2019

儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN:
年,卷(期):2019.(11)