小学体育的游戏化教学策略研究

罗杰¹

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作者信息

1. 贵州省安顺市普定县马场镇三岔小学,贵州安顺562105
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摘要

提高小学生的体质能力,维护小学生的身心健康,是开展小学体育教学的最终目标也是其最重要的任务.以往的小学体育教学活动过于单一,很难吸引学生的学习兴趣,甚至难以完成预定的教学目标.要想改善上述问题,必须善于应用游戏化的教学策略,从吸引学生的注意力开始提升课堂教学效果,着重培养小学生的身体素质,使学生在德智体美方面得到全面的发展.基于此文章对小学体育的游戏化教学策略进行了分析,希望为同类课程的开展提供借鉴.

关键词

小学体育/游戏化/教学策略

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量2

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