将德育渗透到初中语文教学中的方法分析

江永龙¹

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作者信息

1. 贵州省遵义市桐梓县花秋镇石关学校,贵州遵义 563214
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摘要

素质教育背景下,初中语文教师承担着教书育人的重大责任,除了要完成日常教学的基本任务外,还能通过赏析字词、品评语文、深挖情感等方式融入德育教育,奠定学生文化基础的同时,提升他们的思想道德品质,培养学生良好的综合素养,提高学生的思想觉悟,使他们具备明辨是非的能力,受到优秀作品的熏陶,教会学生做人的基本准则,让语文教学成为学生健康发展的奠基石,合理地渗透德育教育.

关键词

初中语文/德育教育/渗透方法

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量1

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