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幼儿园教学游戏化的二三思考

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幼儿园教学游戏化对于调动幼儿参与积极性,提升教学效果有着积极的意义,游戏教学逐渐受到教育界的广泛关注.在幼儿园教学游戏化进程之中,虽然取得了一定的成果,但是仍存在一系列的问题,影响游戏教学的开展.因此,本文针对幼儿园游戏教学现状进行分析,并提出游戏教学的优化策略,旨在优化幼儿教学设计,实现幼儿教学游戏化,构建高效幼儿教学课堂.

韦纠

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广西省柳州市三江县直机关幼儿园,广西 柳州 545000

幼儿园 游戏化 教学策略

2019

儿童大世界(下半月)

儿童大世界(下半月)

ISSN：
年,卷(期)：2019.(11)
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