幼儿教学活动中渗透心理健康教育的策略探究

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中文摘要：心理健康教育是促进幼儿综合素养提升的关键部分,根据幼儿的心理特点及发展规律,将其有效地融入到教学活动中,教师要善于挖掘各个教学活动中潜在的心理健康教育因素,发挥出教学活动的最大作用,互相渗透各个领域的知识,扩展幼儿的活动空间与交流范围,培养幼儿的人际交往能力,促使他们养成健康的行为习惯,树立他们正确的生活和学习态度,加强幼儿良好心理素质的建设,提高他们的抗挫能力,为他们未来进入复杂的社会环境奠定基础.

作者：

沈丽娜

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作者单位：

浙江省宁波市余姚市三七市镇幸福幼儿园,浙江宁波 315400

关键词：

幼儿教育心理健康策略探究

出版年：

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

年,卷(期)：2019.(11)