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浅议电子白板在幼儿园《情境互动式幼儿数学教育课程》的运用策略
浅议电子白板在幼儿园《情境互动式幼儿数学教育课程》的运用策略
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中文摘要:
《情境互动式幼儿数学教育课程》是幼儿数学教育的主要形式,其有效开展往往需要用到一定的教学辅助工具,而电子白板正是其中的主要部分.在电子白板的助力下,教师能够为学生构建起更加形象的教学情境,从而与幼儿进行互动,让幼儿在生动形象的情境中学习数学.本文将从构建情境、加强互动、体验游戏等方面,对电子白板在幼儿园《情境互动式幼儿数学教育课程》中的运用策略进行探讨.
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作者:
陈芷卉
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作者单位:
广东省佛山市禅城区省六建集团有限公司幼儿园,广东 佛山 528000
关键词:
情境互动
电子白板
幼儿数学教育
运用
出版年:
2019
儿童大世界(下半月)
儿童大世界(下半月)
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(11)
被引量
1
参考文献量
1