小学语文趣味阅读教学策略浅谈

周柳¹

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作者信息

1. 贵州省毕节市大方县达溪镇大寨小学,贵州毕节 551600
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摘要

培养小学生的阅读能力,是小学语文教学中的一个重点.小学生们因为贪玩、注意力不集中,所以很难集中精力阅读文章.所以先要激发孩子们的阅读兴趣,孩子们有了兴趣,自然愿意阅读文章,这样才能让他们有效的读进去文章.可以通过适当的手段和工具以及阅读场景的教学方法,让学生们在阅读的时候能够得到趣味,从而愿意阅读文章.

关键词

趣味阅读/趣味教学/兴趣/教学策略

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出版年

2019

儿童大世界(下半月)

ISSN：

参考文献量4

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