鄂州大学学报2020，Vol.27Issue(5) ：90-92.DOI:10.16732/j.cnki.jeu.2020.05.028

"新工科"背景下基础教学改革路径探析

李石涛 滕勇
鄂州大学学报2020，Vol.27Issue(5) ：90-92.DOI:10.16732/j.cnki.jeu.2020.05.028
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"新工科"背景下基础教学改革路径探析

李石涛 1滕勇1
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作者信息

  • 1. 沈阳工业大学基础部, 辽宁辽阳111000
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摘要

在"新工科"背景下,高校基础教学改革相对滞后,针对重视不够、认识不足、方式不多、整体性不强等问题,以"新工科"人才培养为出发点,从提高改革认识、打通基础与专业壁垒、优化配置课程、创新实践体系、发挥师生主动性等方面提出了相应改革措施.

关键词

新工科/基础教学/教学改革

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基金项目

辽宁省教育厅教学改革项目(2018067)

出版年

2020
鄂州大学学报
鄂州大学

鄂州大学学报

影响因子：0.319
ISSN：1008-9004
被引量1
参考文献量5
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