鄂州大学学报2023，Vol.30Issue(6) ：94-97.DOI:10.16732/j.cnki.jeu.2023.06.032

疫情元素融入高职护理专业课程思政研究——以《隔离技术》为例

柳淑芳 熊惠丽
鄂州大学学报2023，Vol.30Issue(6) ：94-97.DOI:10.16732/j.cnki.jeu.2023.06.032
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疫情元素融入高职护理专业课程思政研究——以《隔离技术》为例

柳淑芳 1熊惠丽1
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  • 1. 鄂州职业大学医学院,湖北鄂州 436099
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摘要

三年抗疫期间,全体护理人员始终战斗在临床一线,闻召而动,逆向而行,向全世界展现了中国护理人的抗疫精神.高职护理专业为培养新时代高素质技术技能型好护士,应在抗疫前线中汲取思政元素,做到专业教育与思政教育双向同行.以护理专业核心课程《基本护理技术》中的重要项目《隔离技术》为例,旨在引导护理专业课程教学融入伟大的抗疫精神,培养后疫情时期德技双修的高素质技术技能型护理人才.

关键词

疫情/高职护理/课程思政

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基金项目

鄂州职业大学校级教学改革研究项目课题(J2022ZD07)

出版年

2023
鄂州大学学报
鄂州大学

鄂州大学学报

影响因子：0.319
ISSN：1008-9004
参考文献量5
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