鄂州大学学报2024，Vol.31Issue(1) ：49-51.DOI:10.16732/j.cnki.jeu.2024.01.016

高职公共英语在线课程的实效性研究

杜晓卿
鄂州大学学报2024，Vol.31Issue(1) ：49-51.DOI:10.16732/j.cnki.jeu.2024.01.016
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高职公共英语在线课程的实效性研究

杜晓卿1
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作者信息

  • 1. 山西职业技术学院,山西太原 030006
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摘要

我国高职公共英语的在线课程教育进展已经随着政策重视水平不断加快发展节奏,从传统的英语课堂到在线课程的转型顺应了时代教育教学方式的变革趋势.在线课程的推广不仅可以提高高职院校的英语教学水平,还得到了众多高职院校学生的欢迎与支持.在线课程丰富了学生的学习方式和途径,补充了线上学习资源,文章从高职公共英语的在线课程入手,研究在线课程为高职院校教育教学带来的实效性.

关键词

高职/公共英语/在线课程/时效性

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出版年

2024
鄂州大学学报
鄂州大学

鄂州大学学报

影响因子：0.319
ISSN：1008-9004
参考文献量3
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