基于POA研究生公共英语课程思政混合式教学研究

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中文摘要：研究生公共英语课程以产出导向法为教学指导理念,依托线上线下混合式教学模式,通过驱动,促成和评价的循环教学环节,完成学习任务,实现产出目标,帮助学生提升学术英语阅读、交流、写作能力,同时践行课程育人功能,价值塑造为导向,立德为先,将能力培养与人格修养融为一体.

作者：

王小卉

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作者单位：

哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨 150025

关键词：

POA 研究生公共英语课程思政混合式教学

基金：

哈尔滨师范大学研究生教育教学改革项目(2020)黑龙江省研究生课程思政高质量建设项目(2022)黑龙江省艺术科学规划项目(2023)

项目编号：

150411901415041220252023B056

出版年：

2024

DOI：

鄂州大学学报

鄂州大学

影响因子：0.319

ISSN：1008-9004

年,卷(期)：2024.31(1)