鄂州大学学报2024，Vol.31Issue(2) ：26-28.DOI:10.16732/j.cnki.jeu.2024.02.008

后疫情时代下高校"思、行、育"一体化思政模式构建研究

刘晨 于鹏宇
鄂州大学学报2024，Vol.31Issue(2) ：26-28.DOI:10.16732/j.cnki.jeu.2024.02.008
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后疫情时代下高校"思、行、育"一体化思政模式构建研究

刘晨 1于鹏宇1
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作者信息

  • 1. 沈阳药科大学,辽宁沈阳 110000
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摘要

在后疫情时代背景下,如何以"立德树人"为根本,以理想信念教育为核心,更好地教育学生、感召学生、激励学生,做好学生思想进步和健康成长的引路人.文章从后疫情时代下高校思政教育所面临的危机与挑战、工作开展着力点的发掘以及思政工作路径探究几方面进行分析思考,提出构建后疫情时代下高校"思、行、育"一体化思政模式,从价值引领、行为导向、体系保障三个维度强化协同效应,努力实现思政教育工作系统化、层次化、规范化开展,为学生全过程教育、培养与发展提供制度基础和体系保障.

关键词

后疫情时代/思想政治教育/一体化思政模式

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出版年

2024
鄂州大学学报
鄂州大学

鄂州大学学报

影响因子：0.319
ISSN：1008-9004
参考文献量5
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