鄂州大学学报2024,Vol.31Issue(2) :76-77.DOI:10.16732/j.cnki.jeu.2024.02.025

高校英语课程混合式教学模式的创新发展

刘鸿庆 杨艳蓉
鄂州大学学报2024,Vol.31Issue(2) :76-77.DOI:10.16732/j.cnki.jeu.2024.02.025

高校英语课程混合式教学模式的创新发展

刘鸿庆 1杨艳蓉1
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  • 1. 山西大同大学,山西大同 037009
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摘要

互联网与现代信息技术的高速发展,使得混合式教学模式应运而生,为高校英语课程教学改革指引了新思路.文章深度剖析混合式教学模式的优势,并提出整合线上与线下教学、创新混合式教学方法、构建移动式学习模式、实施混合式教学评价等创新应用对策,以期改变高校英语课程教学现状,全方位提高学生英语素养与能力.

关键词

高校/英语课程/混合式教学模式

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基金项目

教育部产学合作协同育人项目2022年第一批立项项目()

2022年山西省高等学校教学改革创新项目(J20220859)

2022山西大同大学教学改革创新项目(XJG2022265)

2021年山西大同大学教学改革创新项目()

出版年

2024
鄂州大学学报
鄂州大学

鄂州大学学报

影响因子:0.319
ISSN:1008-9004
参考文献量4
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