国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
鄂州大学学报
2024,
Vol.
31
Issue
(2) :
85-87.
DOI:
10.16732/j.cnki.jeu.2024.02.029
"互联网+"背景下高职思政课混合式教学模式构建
王淑芳
鄂州大学学报
2024,
Vol.
31
Issue
(2) :
85-87.
DOI:
10.16732/j.cnki.jeu.2024.02.029
引用
认领
✕
来源:
万方数据
"互联网+"背景下高职思政课混合式教学模式构建
王淑芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
晋中职业技术学院,山西晋中 030600
折叠
摘要
"互联网+"教育创新发展能提升我国职业人才教育培养的总体质量,拓展高职育人培养的新路径.文章以思政课教学实践为载体,分析"互联网+"在高职思政课教学方面的应用优势,基于混合式教学模式探究高职院校思政课教学问题及教育不足,并以"互联网+"教育发展为核心提出部分科学的教育问题解决方案,充分发挥混合式教学模式的教育引导优势,有效保证新时期高职思政课教学质量.
关键词
互联网+
/
高职
/
思政课
/
混合式教学模式
引用本文
复制引用
出版年
2024
鄂州大学学报
鄂州大学
鄂州大学学报
影响因子:
0.319
ISSN:
1008-9004
引用
认领
参考文献量
6
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果