鄂州大学学报2024,Vol.31Issue(3) :17-19.DOI:10.16732/j.cnki.jeu.2024.03.005

"多维一体"教学目标在高校思政教学中的应用研究

张琳晶
鄂州大学学报2024,Vol.31Issue(3) :17-19.DOI:10.16732/j.cnki.jeu.2024.03.005

"多维一体"教学目标在高校思政教学中的应用研究

张琳晶1
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作者信息

  • 1. 山西财贸职业技术学院,山西太原 030031
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摘要

"多维一体"思想政治教育的高校教学模式的提出和实施,是对传统思想政治教育的一种创新和发展.该模式一定程度上促进了核心价值观在教育中的作用和影响力,转变当前高校思想政治理论课的实践性教学,以实现教育职能,提高学生的综合素质和教师的教研能力.该模式以学生为中心,以社会主义核心价值观为导向,采取多维、多视角的教学模式,促进理论与专业实践有机结合,使得原本单调的教学内容变得生动、有趣、丰富;学生的参与和对教师的满意度都随之升高,这使得高校思政课的实效性和针对性更强.文章将具体探究"多维一体"教学目标在高校思政教学中的应用,旨在为高校思政教学提供一定的价值借鉴.

关键词

"多维一体"/教学目标/高校/思政教学/应用

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出版年

2024
鄂州大学学报
鄂州大学

鄂州大学学报

影响因子:0.319
ISSN:1008-9004
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