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鄂州大学学报
2024,
Vol.
31
Issue
(3) :
72-74.
DOI:
10.16732/j.cnki.jeu.2024.03.023
高职院校"一站式"学生社区与思政教育融合发展探究
李怀功
鄂州大学学报
2024,
Vol.
31
Issue
(3) :
72-74.
DOI:
10.16732/j.cnki.jeu.2024.03.023
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万方数据
高职院校"一站式"学生社区与思政教育融合发展探究
李怀功
1
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作者信息
1.
鄂州职业大学机械工程学院,湖北鄂州 436099
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摘要
文章探讨高职院校如何构建"一站式"学生社区思政教育场域,通过加强课程设置、组织多样化活动、搭建实践平台以及提供教师指导等措施,结合协调机制的建立和完善,全面提升了思政教育的实效性和针对性.研究发现,通过关注学生的个性化需求、引导学生参与多样化的活动、注重实践环节的设置以及建立科学客观的评价体系,高职院校的"一站式"学生社区思政教育场域取得了显著成效,提高了学生的思想道德素质和综合素质,促进了个性化发展和自我实现.
关键词
高职院校
/
一站式学生社区
/
思政教育
/
个性化发展
/
评价体系
引用本文
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出版年
2024
鄂州大学学报
鄂州大学
鄂州大学学报
影响因子:
0.319
ISSN:
1008-9004
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