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现代学徒制下网络安全专业人才培养实践——以合肥职业技术学院为例

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深入探讨了高职网络安全专业人才培养实践,分析了网络安全人才培养存在的问题和改革措施,提出了以"学习中工作、工作中学习"为核心的现代学徒制,总结了学校和企业在课程设计、实践指导、职业资格认证和职业素养等方面的改革与成效.经实践研究表明,现代学徒制在网络安全专业人才培养方面的应用,显著提升了学生的实践能力和应用能力,更好地适应了网络安全行业的需求,从而实现了网络安全人才培养的优化,为网络安全人才培养提供了新的策略和方法.

张平华

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合肥职业技术学院信息工程与传媒学院,安徽合肥 230012

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2024

鄂州大学学报
鄂州大学

鄂州大学学报

影响因子:0.319
ISSN:1008-9004
年,卷(期):2024.31(3)