摘要
深入探讨了高职网络安全专业人才培养实践,分析了网络安全人才培养存在的问题和改革措施,提出了以"学习中工作、工作中学习"为核心的现代学徒制,总结了学校和企业在课程设计、实践指导、职业资格认证和职业素养等方面的改革与成效.经实践研究表明,现代学徒制在网络安全专业人才培养方面的应用,显著提升了学生的实践能力和应用能力,更好地适应了网络安全行业的需求,从而实现了网络安全人才培养的优化,为网络安全人才培养提供了新的策略和方法.
基金项目
安徽省高等学校省级质量工程项目(2021)(2021xdxtz055)
&&(2021jyxm1299)
安徽省高等学校省级质量工程高水平教材项目(2022)(2022gspjc057)
安徽省高等学校质量工程项目(2020)(2020jyxm2163)
万方数据