鄂州大学学报2024,Vol.31Issue(3) :102-105.DOI:10.16732/j.cnki.jeu.2024.03.034

硕士学历护士心理韧性与职业发展的相关性研究

胡海 吴裕玲 孙智慧
鄂州大学学报2024,Vol.31Issue(3) :102-105.DOI:10.16732/j.cnki.jeu.2024.03.034

硕士学历护士心理韧性与职业发展的相关性研究

胡海 1吴裕玲 2孙智慧3
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作者信息

  • 1. 武汉轻工大学医学与健康学院,湖北武汉 430023
  • 2. 广州医科大学 附属第六医院,广东清远 511518
  • 3. 天津市儿童医院,天津 300134
  • 折叠

摘要

目的:探讨硕士学历护士心理韧性与职业发展的相互影响,以促进这一群体在职业生涯中更好的发展.方法:2021年3月至4月,对武汉市的201位硕士学历护士展开研究,采用了综合数据问卷、心理韧性评估工具以及职业发展调查问卷进行全面调查.结果:硕士学历护士心理韧性总分为(63.07±12.12)分,职业发展总分为(117.35±18.20)分,心理韧性与职业发展呈正相关(r=0.696,P<0.001).通过多元分层回归分析的结果展示,心理韧性已进入硕士学历护士职业发展的影响因素模型(F=26.10,P<0.001),具有独立解释硕士学历护士职业发展43.3%变异的能力.结论:护理管理者应当高度关注硕士学历护士的心理状态,积极提升其心理韧性水平,从而有效推动他们的职业发展.

关键词

心理韧性/硕士研究生/护士/职业发展

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出版年

2024
鄂州大学学报
鄂州大学

鄂州大学学报

影响因子:0.319
ISSN:1008-9004
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