新时代"工匠精神"引领高职学生劳动教育的路径

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中文摘要：劳动教育是高职院校人才培养的关键环节,也是推动职业教育进入新发展阶段的重要动力.以"工匠精神"为核心的职业教育理念下,发展劳动教育不仅有助于实现职业教育的应用型、技能型人才培养目标,更有助于帮助学生养成正确的劳动观念、精神、态度、习惯和素养,促进学生的个人价值实现.文章深入探讨工匠精神引领劳动教育的内生逻辑,分析当前高职院校劳动教育的现状,提出了工匠精神引领劳动教育的可行路径,为增强高职院校劳动教育质量提供参考.

作者：

顾栋梁

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作者单位：

江苏旅游职业学院,江苏扬州 225000

关键词：

工匠精神高职院校劳动教育

基金：

2021年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目

项目编号：

2021SJA2040

出版年：

2024

DOI：

10.16732/j.cnki.jeu.2024.04.029

鄂州大学学报

鄂州大学

鄂州大学学报

影响因子：0.319

ISSN：1008-9004

年,卷(期)：2024.31(4)