新时代高校全面推进课程思政建设的师德逻辑及实践指向

国家学术搜索

首页|新时代高校全面推进课程思政建设的师德逻辑及实践指向

新时代高校全面推进课程思政建设的师德逻辑及实践指向

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着教育的改革，高校对课程思政建设的重视程度提高，全面推进课程思政建设有助于回归师德的教书育人本真、坚守师德的专业能力本位。在高校的素质教育中，教师应当具备良好的师德，为立德树人奠定基础。在高校的师德建设过程中，应当基于课程思政明确目标，增强教师的责任意识，提高其能力素养，高校应当加强师德建设与课程思政建设的有机融合。

作者：

曹林

展开 >

作者单位：

湖南高尔夫旅游职业学院,湖南常德 415900

关键词：

课程思政师德价值逻辑实践途径

出版年：

2024

DOI：

10.16732/j.cnki.jeu.2024.05.002

鄂州大学学报

鄂州大学

鄂州大学学报

影响因子：0.319

ISSN：1008-9004

年,卷(期)：2024.31(5)