鄂州大学学报2024，Vol.31Issue(5) ：68-69.DOI:10.16732/j.cnki.jeu.2024.05.022

高职高专英语分层教学的困扰及对策

赵艳芳 赵灵绸
鄂州大学学报2024，Vol.31Issue(5) ：68-69.DOI:10.16732/j.cnki.jeu.2024.05.022
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高职高专英语分层教学的困扰及对策

赵艳芳 1赵灵绸1
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作者信息

  • 1. 长治职业技术学院 基础部,山西长治 046000
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摘要

分层教学能满足职业院校育人培养的多元化需求,提升学生学习钻研意识及学习探索精神的培养,帮助学生更好强化基于就业发展的英语专业能力.文章基于高职高专英语分层教学实践倾向分析,明确分层教学在高职高专英语教学方面的应用意义,进一步结合高职高专英语分层教学困扰,制定科学的问题解决方案,提升高职高专英语分层教学的教育工作质量.

关键词

高职高专英语/分层教学/困扰/对策

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出版年

2024
鄂州大学学报
鄂州大学

鄂州大学学报

影响因子：0.319
ISSN：1008-9004
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