"文化自信"导向下高职院校校园文化建设的实践与思考

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中文摘要：在全球化大背景下,文化自信不仅是国家软实力的关键体现,也是高职院校校园文化建设的核心要素.选取鄂州职业大学作为研究对象,深入探讨了文化自信在高职院校校园文化建设中的具体应用与实践情况.通过对校园文化现状的细致分析,揭示了当前校园文化建设中存在的诸多问题,如文化活动参与度不高、文化教育与专业教育脱节、以及校园文化特色不明显等.针对这些问题,提出了一系列优化策略,包括加强校园文化活动的组织与宣传,提升文化教育与专业教育的融合度,以及挖掘和弘扬学校独特的文化传统和特色.通过这些策略的实施,旨在构建一个更加和谐、多元、有特色的校园文化环境,从而增强学生的文化自信,促进高职院校的全面发展.

作者：

于帆

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作者单位：

鄂州职业大学信息工程学院,湖北鄂州 436099

关键词：

文化自信高职院校校园文化文化建设

出版年：

2024

DOI：

10.16732/j.cnki.jeu.2024.05.030

鄂州大学学报

鄂州大学

鄂州大学学报

影响因子：0.319

ISSN：1008-9004

年,卷(期)：2024.31(5)