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初中生物学重要概念教学的理性思考

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概念是指以最简洁的语言概括事物的本质属性,生物学概念是生物学的基础,也是学生学习生物学的重点、难点,搞好生物学概念教学是中学生物教学成功的关键。本文针对影响学生形成正确生物学概念的原因;初中生物学概念教学的意义;提高生物学概念教学有效性等方面阐述了如何进行高效的生物学概念教学的理性思考。

阿伟莫惹子

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四川省布拖中学

初中生物学 概念教学 理性思考

2014

飞(素质教育版)
科幻世界杂志社

飞(素质教育版)

ISSN:1009-6876
年,卷(期):2014.(1)