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说者有心听者无意慧者在行--“让故事说话”在班级文化建设中的作用探讨

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人总是在一定的文化环境熏陶中成长起来的。加强班级文化建设，努力营造积极、健康向上的班级文化，是提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。而利用中学生喜欢听故事的心理在教育学生时让故事说话，使学生能接受教育则是一种行之有效的途径。

祝俊

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武汉市汉铁初级中学

故事 班级 文化建设

2014

飞(素质教育版)
科幻世界杂志社

飞(素质教育版)

ISSN：1009-6876
年,卷(期)：2014.(2)