国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
中学语文发展性阅读教学模式研究
中学语文发展性阅读教学模式研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
建立和完善“一主两翼”的发展性阅读教学模式。“一主”就是“五环节”课堂教学模式的建构，“两翼”就是课堂辅助课(自主推荐课、层极目标课)的开设与课外阅读活动的开展。学生的阅读能力提高了，其理解能力，思维能力也相应地得到了提高，从而其他学科的成绩也得到了提高。通过阅读学生各方面的能力和素质都在真正的意义上有了极大的发展。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
蒋嘉宾、李志明
展开 >
作者单位：
重庆市丰都中学
关键词：
发展性阅读
教学模式
学生发展
出版年：
2014
飞(素质教育版)
科幻世界杂志社
飞(素质教育版)
ISSN：
1009-6876
年,卷(期)：
2014.
(2)
NETL
NSTL
万方数据
维普
